我国高等教育改革特点（高等教育改革的特征）

近日，教育部等五部门印发了《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》。这份方案的出台，标志着我国高等教育进入了全面深化改革的新阶段。

该方案提出了一系列的改革措施，旨在优化学科专业布局，提高人才培养质量和效益。其中，学科专业设置调整是重中之重。学科专业设置的优化和调整，能够更好地满足社会和经济发展的需求，符合未来人才市场的发展趋势。同时，调整学科专业也能够有效缓解当前一些学科专业人才过剩和人才短缺的问题。

该方案还强调了要合理配置师资力量和教学资源。高等教育的师资力量和教学资源是教育教学质量和效果的重要保障。高校应该根据学科专业的需求和学生的兴趣爱好，合理配置师资力量和教学资源，提高教学效果和人才培养质量。

方案还提出了要改革人才培养模式，提高人才培养质量和效益。高等教育的人才培养模式需要更加注重学生的实践能力和创新精神。高校应该加强实践教学，增加学生的实践机会和实践能力，培养具有创新精神的人才。同时，高校应该创新人才培养模式，推动教育教学的改革和创新，提高人才培养的质量和效益。

该方案的出台为高等教育的改革和发展提供了新的契机。高校应该根据方案的要求，积极推进改革，优化学科专业设置，提高教育教学质量和效果，合理配置师资力量和教学资源，改革人才培养模式，提高人才培养质量和效益，为培养更多的高素质人才，为国家的经济社会发展做出更大的贡献。